Les enfants possèdent une formidable capacité à explorer, inventer et créer des liens entre ce qu'ils observent et ce qu'ils ressentent. Inspiré des recherches sur la créativité de l'enfance, cet atelier a été conçu pour préserver et nourrir cette richesse naturelle, sans chercher à la remplacer par des modèles à reproduire.

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Chaque séance se déroule en deux temps.

 

Nous commençons par une phase d'exploration créative : à partir d'une question, d'une histoire, d'un objet, les enfants expérimentent et inventent leurs propres solutions graphiques. Ici, il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse : chacun développe son regard, son imaginaire et ses idées.

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Dans un second temps, nous découvrons une technique de dessin ou d'illustration : le trait, les volumes, les ombres, les motifs, les dégradés, le pastel, le collage... L'objectif n'est pas de réaliser un projet parfait, mais d'acquérir des outils pour mieux observer, mieux comprendre et prendre plaisir à créer.

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Dessiner n'est pas seulement une compétence : c'est aussi un outil pour penser, observer le monde et développer sa confiance en soi. C'est pourquoi les apprentissages sont progressifs et les enfants sont encouragés dans leur démarche.

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